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質問内容 |
「はい」と回答があった割合 |
| １年 |
２年 |
３年 |
４年 |
５年 |
６年 |
全校 |
| １ |
学校教育目標や学校経営方針について、４月参観日の校長の話をお聞きになったり、学校要覧に目を通されたりしましたか。 |
75% |
80% |
83% |
72% |
82% |
72% |
77% |
| ２ |
本校では、全教育活動を通して、命を大切にする心やけじめのある行動、思いやりの心や善悪の判断を育むことに努めていることをご存じですか。 |
67% |
94% |
83% |
89% |
91% |
85% |
85% |
| ３ |
本校では、人と人との心のふれあいの基本となる挨拶の励行や、公共物を大切にすることを機会あるごとに指導していることをご存じですか。 |
68% |
94% |
87% |
91% |
94% |
89% |
88% |
| ４ |
本校では「基本的な生活習慣の定着」「心身の健やかな成長」「学習効果の向上」のために「早寝・早起き・朝ごはん」を呼び掛けたり「食育」に取り組んだりしていることをご存じですか。 |
93% |
99% |
96% |
95% |
99% |
96% |
96% |
| ５ |
本校では「三小学力向上アクションプラン」を策定し、ご家庭と連携して学習習慣の確立を図ったり、全校統一体制で基礎・基本の学力の向上に取り組んだりしていることをご存じですか。 |
60% |
65% |
68% |
70% |
67% |
63% |
65% |
| ６ |
朝のドリルタイム(15分間)を設けて、漢字、計算等の繰り返し学習を大切にし、基礎学力の向上に力を入れていることをご存じですか。 |
75% |
78% |
81% |
78% |
89% |
83% |
81% |
| ７ |
基礎・基本を大切にした授業づくりのために「聴く・話す・読む」ことに力を入れて取り組んでいることをご存じですか。 |
78% |
91% |
82% |
88% |
91% |
87% |
87% |
| ８ |
全ての学年において、算数の授業の際には２名の教師が同時に指導に当たり、学力の向上を図っていることをご存じですか。 |
78% |
95% |
94% |
95% |
89% |
89% |
90% |
| ９ |
体力向上のため、マラソン・なわとび・鉄棒などに継続的に取り組んでいることをご存じですか。 |
92% |
97% |
95% |
99% |
85% |
92% |
93% |
| １０ |
本校には「すぎの子学級」や「ことば」「きこえ」「こころ」の教室、「わかくさ学級（病弱学級）」などがあり、様々な特別支援教育を行っていることをご存じですか。 |
93% |
97% |
99% |
99% |
99% |
99% |
98% |
| １１ |
特別支援教育を受けている児童と各学年の児童が、授業や学校行事等において交流活動を行っていることをご存じですか。 |
70% |
84% |
87% |
86% |
94% |
87% |
85% |
| １２ |
通常の学級で授業を行う児童に対しても、特に支援が必要と思われる場合、児童と保護者からの要望に応じ、特別支援担当の教員が個別的な支援を行っていることをご存じですか。 |
55% |
58% |
65% |
68% |
76% |
65% |
65% |
| １３ |
地域・保護者・ＰＴＡ環境委員会の方々とともに「花一輪運動」や「ＰＴＡ環境奉仕作業」を行うなど、教育環境を整えるように努めていることをご存じですか。 |
99% |
99% |
97% |
97% |
99% |
97% |
98% |
| １４ |
本に親しむ態度や学習効果の向上のため、学校図書館ボランティアの方々の協力を得ながら、図書室の整備や読みきかせ活動に取り組むなど読書活動の推進に取り組んでいることをご存じですか。 |
92% |
92% |
96% |
95% |
97% |
97% |
95% |
| １５ |
「杉の子すこやかフォーラム」の開催や「三小地区親子ふれあいスポーツデー」への学年ＰＴＡ単位での参加等、学校と地域・保護者の方が連携して子どもたちの教育に当たろうと努めていることをご存じですか。 |
90% |
96% |
95% |
95% |
99% |
96% |
95% |
| １６ |
学校は、５名の学区の方々に「学校評議員」を委嘱して「学校評議員会議」を組織し、日頃の教育活動についてご意見を伺い、学校運営の改善に取り組んでいることをご存じですか。 |
36% |
44% |
40% |
48% |
49% |
44% |
44% |
| １７ |
「台風などの非常天災」や「不審者出没」等の緊急時には、速やかに案内文書や緊急メール等でご家庭に情報を発信する体制を整えたり、日頃から防犯パトロール隊を組織して見回りするなど、児童の安全確保に取り組んでいることをご存じですか。 |
96% |
96% |
95% |
97% |
99% |
98% |
97% |
